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Patufets de 12-24 meses
Información
¡Bienvenido/a a un emocionante capítulo en la vida de tu bebé!
Nuestros talleres de 12 a 24 meses están enfocados en fomentar la autonomía y una separación saludable, nuestro equipo de profesionales en desarrollo infantil crea un entorno seguro y estimulante. Aquí, tu pequeño puede explorar y cultivar su independencia de manera positiva. Nuestro equipo está listo para trabajar junto a tu bebé, brindando el apoyo necesario para dominar este paso y abordar sus emociones. Acompañamos a tu bebé en esta travesía de crecimiento mediante actividades cuidadosamente diseñadas, promoviendo la exploración y el aprendizaje para desarrollar confianza y destrezas esenciales. ¡Te invitamos a unirte y celebrar cada logro mientras tu bebé se embarca en su camino hacia la independencia!
Horario
Para adaptarnos a las necesidades de las familias, ofrecemos talleres de 3 horas de duración de lunes a viernes, de 09:00 a 12:00 o de 15:00 - 18:00, brindando la flexibilidad necesaria para encajar con la rutina diaria.
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Personal especializado
Contamos con un equipo altamente capacitado en cuidado infantil y estimulación temprana, asegurando un entorno seguro y enriquecedor para el crecimiento de los niños.
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Ambiente patecible
Respetamos los ritmos individuales de cada niño/a, promoviendo su papel como protagonista de su propio desarrollo, al proporcionar un entorno adaptado a sus necesidades para que se sienta seguro. Un espacio donde el apoyo sea respetuoso y el infante puede sentirse en un entorno familiar, es lo más apropiado para su desarrollo. Permitiéndole explorar libremente todas sus potencialidades en un ámbito acogedor y seguro
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BENEFICIOS DE ESTA ACTIVIDAD
1. Fomentar la autonomía: El taller está diseñado para animar a los niños a asumir tareas y actividades de forma independiente. A través de juegos y actividades adaptadas a su edad, los niños desarrollarán habilidades de autosuficiencia, como comer solos, beber de su propia taza y vestirse con ayuda mínima.
2. Desarrollo de habilidades sociales: El taller proporciona un espacio en el que los niños pueden interactuar con otros niños de la misma edad. Esta interacción favorece el desarrollo de las habilidades sociales como compartir, tomar turnos, jugar colaborativamente y comunicarse con otras personas.
3. Estimulación cognitiva: Las actividades propuestas en el taller promueven el desarrollo cognitivo de los niños. A través de juegos de clasificación, aprendizaje de formas y colores y actividades de resolución de problemas sencillos, los niños estimulan su pensamiento lógico y su capacidad de observación.
4. Refuerzo de la coordinación motriz: Con actividades de movimiento, juegos de manipulación y ejercicios que implican el control del cuerpo, el taller ayuda a los niños a mejorar su coordinación motriz fina y grande. Esto les permitirá adquirir habilidades como coger objetos pequeños, utilizar una cuchara o un bolígrafo, y empezar a andar con más confianza.
5. Expresión emocional: El taller ofrece un espacio seguro para que los niños expresen sus emociones y sientan la libertad de explorar sus propios sentimientos. A través del juego y las actividades creativas, los niños pueden desarrollar habilidades emocionales como la autoexpresión, la regulación emocional y la empatía hacia los demás.
6. Apoyo en la separación de los padres: El taller ayuda a los niños a desarrollar progresivamente una mayor independencia y adaptarse a la separación temporal de los padres. Con el acompañamiento y el apoyo del personal del taller, los niños aprenden a confiar en otros adultos y gestionar de forma positiva la separación de los padres.
7. Creación de vínculos con otras familias: El taller brinda la oportunidad a las familias de conectar con otros padres y niños en la misma etapa de desarrollo. Esto crea un entorno de apoyo mutuo y amistad, en el que se pueden compartir experiencias, consejos y celebrar los avances de los niños.
Preguntas frecuentes
Las sesiones tienen una duración de una hora y se realizan una vez por semana.
El inicio de curso de la extraescolar es a partir del 1 de Septiembre el primer día no festivo y termina el 23 de Junio. Los días festivos que las actividades no se realizarán serán los estipulados en el calendario escolar de Cataluña. En el caso de las extraescolares dentro de los colegios, la extraescolar seguirá el mismo calendario de la escuela.
Si es posible, hay que venir cualquier día de la misma semana en una clase que este haciendo la misma misión así podréis recuperar la misma sesión que sea perdido.
El ratio es de 3 a 6 alumnos.
Descuentos en servicios esporádicos
La familia que ha contratado una extraescolar o un servicio de acompañamiento educativo durante como mínimo los últimos 3 meses.
Se crean dos informes al curso, uno en febrero y otro en junio. En estos informes se evalúa las skills. Estas evaluación se hacen después de cada sesión por los profesores.
Si, nuestros coordinadores de cada una de las extraescolares a parte de gestionar la operativa de esta extraescolar también son los encargados junto con el equipo
Si es posible, cada mes empieza una misión nueva y durante todo el curso se va trabajando sobre los mismos skills y las mismas áreas.
- Fomenta la creativitat.
- Desenvolupa habilitats de resolució de problemes.
- Millora la coordinació i la motricitat fina.
- Promou l’aprenentatge primerenc de robòtica i programació.
- Fomenta la diversió i laprenentatge.
- Estimula la curiositat i l’exploració.
- Millora la capacitat d’atenció i concentració.
Casos de éxito
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